IV Coloquio Sobre Internacionalização da Educação Superior

A Universidade Federal do Tocantins (UFT) entende que à discussão acerca da cooperação internacional na área da educação superior, passou a ser entendida como um conceito amplo, mas se refere também às mudanças que ocorrem dentro de uma determinada Instituição, por meio de iniciativas políticas e de caráter específico. Nesse sentido, compreende-se que o mais significativo no processo de internacionalização não diz respeito apenas ao caráter geográfico da atividade, senão a transformação que se dá no interior da instituição.

O 4º Colóquio sobre a Internacionalização do Ensino Superior na América Latina, pretende por meio das palestras, mesas redondas e debates colaborar com: a) internacionalização do ensino superior, sendo essa uma dentre as estratégias para esse nível de ensino que se orienta para a expansão, resultando na ampliação do acesso e na diversificação das instituições e na diferenciação do ensino superior; b) promover a coordenação e a articulação entre instituições multilaterais com responsabilidades relacionadas às atividades de Ensino, entre si e com seus Estados membros, com o objetivo de apoiar estratégias comuns e complementares, eliminando duplicidades, superposições e vazios institucionais; c) fortalecer a cooperação regional internacional a fim de possibilitar uma formação científica e tecnológica; aproximar instituições de ensino e pesquisa; estimular a difusão do conhecimento científico, promover a apropriação social da ciência e da tecnologia, possibilitar o intercâmbio de conhecimentos e trabalhar conjuntamente no desenvolvimento de potencialidades e na solução de problemas de interesse regional; d) a articulação e a implementação de novos instrumentos de cooperação, voltados para a resolução de problemas da região com o estabelecimento de programas educativos comuns para promover o intercâmbio de estudantes de graduação, graduados e pesquisadores, e o desenvolvimento de centros regionais de excelência; e) estimular programas que considerem em particular, os principais problemas regionais que requerem uma aproximação inter e transdisciplinar.