IV Coloquio Sobre Internacionalização da Educação Superior

La Universidad Federal de Tocantins (UFT) entiende que la discusión sobre la cooperación internacional en el ámbito de la educación superior, empieza a ser entendida como un concepto muy amplio, pero también se refiere a los cambios que ocurren dentro de una Institución en particular, a través de iniciativas políticas y características específicas. En consecuencia, se entiende que las más importantes en el proceso de internacionalización no són a penas las de carácter geográfico, pero la transformación que tiene lugar dentro de la Institución.

El 4° Coloquio de Internacionalización de la Educación Superior en Latina America, tiene como objetivo, a través de conferencias, mesas redondas y debates de apoyar: a) la internacionalización de la educación superior, que es una entre las estrategias para este nivel de educación orientada a la expansión, dando lugar a ampliar el acceso y la diversificación de las instituciones y la diferenciación de la educación superior, b) fomentar la coordinación y articulación entre las instituciones multilaterales que tienen responsabilidades relacionadas con las actividades de la educación, entre sí y con sus Estados miembros, con el objetivo de apoyar las estrategias comunes y complementarias para la eliminación de duplicaciones, superposiciones y vacíos institucionales c) fortalecer la cooperación regional para que la formación científica internacional y enfoque tecnológico de instituciones de enseñanza e investigación, para estimular la difusión del conocimiento científico, promocionar la apropiación social de la ciencia y la tecnología, permitiendo el intercambio de conocimientos y desarrollar el potencial para resolución de problemas de interés regional, d) articular y aplicar nuevos instrumentos de cooperación, destinado a resolución de problemas de la región con el establecimiento de programas educativos comunes para promover  el intercambio de estudiantes universitarios, graduados e investigadores, y el desarrollo de centros regionales de excelencia y) promocionar programas de verificación de los principales problemas regionales que requieren una inter y transdisciplinariedad.